Im Jahr 2003 hat sich das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Karlsruhe entschieden, den Bereich Mediendidaktik / Medienpädagogik als Ausbildungsschwerpunkt und somit als Seminarprofil den Referendaren anzubieten.\\

Für die Einführung und den weiteren Ausbau des Profilbereichs gab und gibt es vielerlei Gründe, denn die Art und Weise, wie sich Kinder und Jugendliche die Welt von heute aneignen, wird sehr stark von Medien beeinflusst. Ihre Realitätsvorstellungen, Emotionen, Verhaltens- und Wertorientierungen werden von Medien stark geprägt. Aber auch in den Bereichen Freizeit und Beruf, Lernen und Bildung, Erziehung und Sozialisation, Kunst und Kultur, Wirtschaft und Politik haben die Medien eine gestalterische Bedeutung für alle Bevölkerungsgruppen.\\

Die Kolleginnen und Kollegen des Fachbereichs beobachten und analysieren diese Gegebenheiten und erstellen die entsprechenden Konzepte für eine zeitgemäße  Ausbildung. Die angebotenen Inhalte werden ständig an die Veränderungen der Medienlandschaft angepasst. Der Unterricht muss zeitgemäß sein, damit er erfolgreich ist. Die Lehrer, die heute ausgebildet werden sind viele Jahre in ihrem Beruf tätig. Daher müssen auch sie zeitgemäß ausgebildet werden und insbesondere dazu befähigt werden, ihr Wissen immer auf neustem Stand zu halten. Dies geht nur unter mit Hilfe der digitalen Medien.