SeminarWiki ab K24

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===== Kolloquien in den Fachdidaktiken und in Pädagogik / Pädagogischer Psychologie =====

  * Die Prüfungsordnung sieht ein Kolloquium in Pädagogik und Pädagogischer Psychologie ([[http://www.landesrecht-bw.de/jportal/?quelle=jlink&query=GymLehrPrO+BW+%C2%A7+20&psml=bsbawueprod.psml&max=true|§20 GymPO]]) und für jedes Ausbildungsfach ein fachdidaktisches Kolloquium ([[http://www.landesrecht-bw.de/jportal/?quelle=jlink&query=GymLehrPrO+BW+%C2%A7+22&psml=bsbawueprod.psml&max=true|§22 GymPO]]) vor. Die Kolloquien sind Einzelprüfungen und dauern jeweils etwa 30 Minuten.
  * Im Vorfeld der Kolloquien muss dem Landeslehrerprüfungsamt das Formblatt "Meldung für das Kolloquium in Pädagogik und Pädagogischer Psychologie und die fachdidaktischen Kolloquien" ([[https://llpa.kultus-bw.de/,Lde/Startseite/Service/Formulare+fuer+Studienreferendarinnen_Studienreferendare+_Gym_|Formblatt Kolloquien]]) über das Sekretariat des Seminars übermittelt werden. Die Referendare lassen jedem ihrer Fachdidaktik- und Pädagogik-Ausbilder am Seminar eine Kopie des Meldebogens (ohne Unterschrift) per E-Mail zukommen. Der Abgabetermin wird im "Terminplan LLPA" veröffentlicht (kursspezifischer Terminplan LLPA; siehe [[portfolio:kursinfos:start|"Kursinformationen"]]).
  * Die Kolloquien in den Fachdidaktiken und in Pädagogik / Pädagogischer Psychologie finden in der Regel Ende April / Anfang Mai in dem vom Landeslehrerprüfungsamt festgelegten Prüfungszeitraum statt (kursspezifischer Terminplan LLPA; siehe [[portfolio:kursinfos:start|"Kursinformationen"]]). Der entsprechende Prüfungsplan wird im [[portfolio:referendariat:zweiter_aa:start|zweiten Ausbildungsabschnitt]] bekannt gegeben (Aushang im Seminar und unter [[portfolio:kursinfos:start|"Kursinformationen"]]). Der Referendar informiert die Schulleitung der Ausbildungsschule über seine konkreten Prüfungstermine.
  * Grundlage der Ausbildung und der Prüfungen sind die {{:portfolio:referendariat:ausbildungsplan:vd_2021_ausbildungsstandards_gymnasium.pdf|VD 2021 Ausbildungsstandards Gymnasium}}. Für die APrOGymn (2004) wurden Kompetenzkataloge formuliert, die der Orientierung dienen können ({{:portfolio:referendariat:ausbildungsplan:kompetenzen_paed_fd_2009-05-01.pdf|Kompetenzen Kolloquien}}).
  * Die Note jedes einzelnen Kolloquiums wird unmittelbar nach dem Kolloquium von der [[portfolio:pruefung:unterrichtspraxis:pruefungskommission|Prüfungskommission]] festgelegt. Der Vorsitzende eröffnet auf Wunsch die Note und auf Verlangen auch die tragenden Gründe.
  * Wird ein Kolloquium nicht mindestens mit der Note „ausreichend“ (4,0) bewertet, kann dieser Prüfungsteil entsprechend dem ([[http://www.landesrecht-bw.de/jportal/?quelle=jlink&query=GymLehrPrO+BW+%C2%A7+27&psml=bsbawueprod.psml&max=true|§27 GymPO]]) einmal wiederholt werden; in der Regel im laufenden Vorbereitungsdienst.
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<item>Fachdidaktische Kolloquien||portfolio:pruefung:Kolloquien:fachdid kolloquien:start|:shared:icons:go-next-50x50.png</item>

 <item>Kolloquium Pädagogik / Pädagogische Psychologie||portfolio:pruefung:Kolloquien:paed kolloquium:start|:shared:icons:go-next-50x50.png</item>


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